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第135章 还是科举最重要[2/3页]

　　功”的，谁敢动我？

　　果然没人动得了他。

　　日子一天天过去，苏齐对教谕这份职业，也越来越得心应手，有时甚至会产生恍惚：

　　科举之路艰辛无比，自己何不就做个教谕，为伟大的教育事业贡献一份力量，似乎也挺好！

　　但也仅仅就是一瞬，很快就被他否决了，因为他发现，安安份份当个教谕，也不是一件容易的事。

　　尤其是当个特立独行的教谕，很快就会被同行排挤。

　　几个老教谕很是看不惯苏齐的教学作风，认为他“师风不正”：教谕不像教谕，学子不像学子。

　　如此作风，实在是不像话，连带着将学子们都给教坏了。

　　但此人后台太硬，几人投诉无门，最后只能联合起来将人给孤立，妄图通过这种手段把人逼走。

　　几次接触下来，苏齐就明白了他们的意图，他摇头叹气：

　　有些人往往年纪越大，越呆板固执，很容易就困在原有的认知里出不来。

　　他们习惯了一板一眼的教学模式，对于自己不走寻常路的方式嗤之以鼻，甚至到了不除不快的地步。

　　本来也是为了能赚些外快贴补家用，才接下了教谕的工作，如今看来，只怕做不长久。

　　虽然表面上，苏齐依然我行我素地维持自己的教学风格，但暗地里已经打起了退堂鼓。

　　一个人的精力是有限的，又要读书又要教学，实在分不出多余的心思搞职场宫斗。

　　等时间差不多了，他就辞去教谕的工作，安心准备科举。

　　这一日，苏齐收到了一封来自远方的信件，写信人乃是许久未联系的张敞。

　　张敞在信中说，他的家乡遭遇了倭寇的袭击，于是他弃笔从戎，进了军营，

　　并在抗倭的过程中表现不俗，如今已经被提拔为了一个基层的武官。

　　这斯还说，从前是听着他父亲和祖父的建议才参加科举，

　　当真正面对倭寇的时侯，他骨子里的热血才被激发出来，原来做武将才是他真正热爱的事。

　　所以他决定遵从本心，自此后在武将的道路上一去不再复返。

　　这

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